🙌昨日の丹原プロジェクトVER2.5の続きを掲載します。

👌各グループで考えた名前や考えたグラノーラの特徴をまとめて発表しました。

🎈グループで工夫した名前を発表すると大きな拍手がおきていました。講師の方からも講評を

いただきました。

🎈各グループで考えたグラノーラを並べてみると似ているようで、少しずつ違っています。

話し合いを通じて、意見を出し合い、自分の考えを深めたり新しい考えを出し合う授業に生徒は、とても真剣に取り組んでいました。🎈

 😁生徒が笑顔で取り組めた学びの時間になったと思います。😊

😊6月9日(火）総合的な学習の時間に「丹原プロジェクトVER2.5」の学習を行いました。

　この学習は、昨年度に丹原地域の農業課題解決に取り組んだ学習の続きになります。

👌今回は、食品加工会社の方をお招きして、丹原産の作りすぎて売れなかったキウィや完熟したイチゴをドライフルーツ化したものを利用したグラノーラづくりのワークショップを開催してもらいました。

😊まずは、みんなが興味を持ってくれる「ネーム」を考えました。

👌次は、実際に食材を混ぜてオリジナルのグラノーラを試作していきます。

😊自分たちの作ったグラノーラのプレゼン資料を作っていきました。

👌この後、各グループでプレゼンを行っていく予定です。続きは、明日掲載します。

🎈先週行われた総体予選の疲れも残っていると思いますが、生徒たちは落ち着いた日常を過ごしています。

😁2年生の国語では、一人一台端末を使って意見をまとめたり、他の人と考えの共有などを行っていました。

✌️3年生の英語では、先生の説明を聞いて、しっかりノートに記入していました。

😊1年生の数学では、学習内容の定着のために10分間集中して問題に取り組む姿が見られました。

野球部は総体2日目、準決勝で西条北中学校と対戦しました。ピンチでも声を掛け合い、粘り強くプレーができていました。また、終盤には連打で４点を取り返すなど、見所が随所にありました。生徒の応援マナーもよく、仲間への信頼を感じさせる声掛けがとても素晴らしかったです。

　　　　　　　　　　　　　　　　

結果は残念ながら４－20で敗退となりました。保護者の皆さま、地域の皆さま、応援を大変ありがとうございました！

　２日間順延となったソフトボールでしたが、本日開催することができました。今日は１試合目に丹東・東西・西北チームと対戦し、２試合目に西南・西東チームと対戦しました。守りでは、ピンチでも声を掛け合いながら凌ぐ姿や、盗塁を阻止する場面、難しいフライもしっかりとキャッチする場面が見られました。また攻撃ではチャンスの場面でヒットを打ったり、好走塁を見せたりして練習の成果を発揮することができました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

結果は、１試合目が０－10　　２試合目が３－13で敗れてしまいましたが、最後まであきらめず前を向いて頑張っている姿が印象的でした。本当にお疲れ様でした。